The Critical Period Hypothesis Revisited: An Investigation of Taiwanese University EFL Learners’ Production of Two English Consonants

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the relationship between multiple intelligences and english proficiency of efl learners at payame noor university

این پژوهش برای بررسی پیوند احتمالی میان هوش های چندگانه – پیشنهاد شد? هاوارد گاردنر، 1983– (هم به گونه یکپارچه و هم به گونه بند بند) از یک سو و توانش انگلیسی دانشجویان ایرانی دانشگاه پیام نور در رشته زبان انگلیسی از سوی دیگر انجام گرفت. برای این کار، تافلpbt و پرسش نامه هوش های چندگانه میان 102 دانشجو در دانشگاه پیام نور شهریار پخش شد. نتایج بررسی داده ها نشان می دهد که در اندازه معنا داری 5 در...

15 صفحه اول

the impact of generative learning strategy use on efl learners’ reading achievement and critical thinking

این پژوهش کوشیده است تأثیر به کارگیری راهبردهای زایا را بر پیشرفت و بسندگی در خواندن و درک مطلب و نیز بر تفکر انتقادی زبان آموزان انگلیسی را بررسی کند. در این پژوهش تعداد 46 دانش آموز دختر در مقطع متوسطه اول به صورت تصادفی انتخاب وبه دو گروه تجربی و شاهد با تعداد دانش آموزان مساوی در هر گروه تقسیم شدند. به هر دو گروه سه داستان کوتاه به عنوان موضوع خواندن برای کلاس داده شد. به گروه تجربی درابتدا...

Production and Identification of English Word-final Nasal Consonants by Brazilian Efl Learners

This preliminary study aims at investigating the production and perception of the English nasals /m/ and /n/ in word-final position by a group of 10 intermediate Brazilian EFL learners. Production data was collected by means of a Sentence Reading Test considering preceding vowel as phonological context. Perception was assessed by means of an identification test contrasting native-like vs. nonna...

متن کامل

the impact of critical thinking on iranian efl learners writing ability

abstract the present study was an attempt to investigate the effect of critical thinking on writing ability of 60 iranian intermediate efl learners studying at chenar language institute in khuzestan, iran. to this end, the participants of the study were selected based on their performance in an pet test, a cornell critical thinking test form x and a pre-test of writing. the participants un...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Arab World English Journal

سال: 2016

ISSN: 2229-9327

DOI: 10.24093/awej/vol7no2.28